ALTIN HAMLE SPOR KULÜBÜ ÇORUM
ZEKA VE AKIL OYUNLARI EĞİTMENLİK SERTİFİKASI EĞİTİMLERİ KESİN KAYITLARI BAŞLADI  Çorum İlinde Kulübümüz bünyesinde düzenlenecek olan Zeka ve Akıl Oyunları Eğitmen Eğitimleri kursu kesin kayıtlarımız başlamıştır. Kursumuzdan faydalanmak isteyenleri 22 Nisan 2014 Tarihine kadar Kesin kayıtlarını yaptırmaları gerekmektedir. EĞİTİM YERİ VE ZAMANI 01-04 MAYIS 2014 TARİHLERİ ARASINDA ALTIN HAMLE GENÇLİK VE SPOR KULÜBÜ TEMSİLCİLİĞİNDE GERÇEKLEŞTİRİLECEKTİR. Kimler Katılabilir? BAŞVURULAR İÇİN ZEKA VE AKIL OYUNLARI EĞİTMENLİĞİ EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI ADI SOYADI : T.C KİMLİK NO : BRANŞI : OKUL ADI : CEP TELEFONU : E-MAİL ADRESİ :
KURS ÜCRETİ 960 TL OLUP BANKAYA YATIRILACAKTIR. ADRES : ALTIN HAMLE GENÇLİK VE SPOR KULÜBÜ ÖĞRETMEN EVİ YANI ÇORUM BANKA BİLGİLERİ İŞ BANKASI BAHABEY ŞUBESİ ŞUBE KODU : 5151 HESAP NO : 0105788
01-04 Mayıs 2014 Tarihleri arasında Türk Beyin Takımı ve Altın Hamle Gençlik ve Spor Kulübü işbirliği ile gerçekleştirilecek olan Zeka ve Akıl Oyunları Eğitmenliği Eğitim Sertifikası programı kayıtları alınmaya başlandı. İlimizde ilk defa açılacak olan Zeka ve Akıl oyunları Eğitmenliği Eğitim Sertifikası programı Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu tarafından okullarımızda seçme ders olarak okutulması sonucunda eğitmen bulma sıkıntısını gidermek amacıyla 01-04 Mayıs 2014 tarihleri arasında Zeka ve Akıl oyunları Eğitmenliği Eğitimi Sertifikası programı gerçekleştirilecek. İlimizde açılacak Zeka ve Akıl Oyunları Eğitmenliği Eğitimi Sertifikası programından Anaokulu, İlkokul, Ortaokul ve Lise öğretmenleri yararlanabilecek. Eğitim süresi 40 saat olup, eğitim sonunda sertifikayı almaya hak kazanlara yapacakları eğitimlerde kullanmak üzere Zeka ve Akıl oyunlarına ilişkin materyallerde dağıtılacaktır. Eğitmenliğini Türkiye’nin ilk büyük kadın ustası, dokuz kez Türkiye Satranç Şampiyonluğu yaşamış olan Nulifer Çınar tarafından verilecektir. İlimizde düzenlenecek olan Zeka ve Akıl Oyunlarına ilişkin ayrıntılı bilgi almak isteyenlerin 05383803820 telefon numarasını arayarak bilgi alabilirler. Zeka Oyunları çocukların ve yetişkinlerin strateji geliştirme, planlama, mantık yürütme-mantıksal bütünleme, görsel-uzamsal düşünme, yaratıcılık, dikkat - konsantrasyon, hafıza ve bellek alanlarında gelişimini sağlayan, aynı zamanda; ileriyi görme, planlama ve sabır, sebat, kararlılık, karar verme, yenilgiyi hazmetme, rekabet gibi tutum ve davranışları geliştiren, kinestetik alanda uygulamaya imkan sağlayan oyunlardır. Bu nedenle zeka oyunları eğitiminde çocuklarda bu gelişimi sağlayan zeka oyunlarının eğiticisi ve uygulayıcısı olacak eğitmen-öğretmenlerin, çocuklarda oyunun önemi, geliştirdiği alanlara göre zeka oyunları konularında teorik ve uygulamalı eğitimlerle beraber, raporlama ve uygulama prensiplerine hakim olmaları hedeflenmektedir. Eğitimlerde zeka ve akıl oyunlarının uygulamasında zenginlik katacak sıra dışı düşünme becerisi etkinliklerine de yer verilecek ve örnek etkinlikler paylaşılacaktır. Amaç: * Oyunun çocuğun dünyasındaki yerine dikkat çekmek * Çocuğu Zekâ-Akıl Oyunları dünyasıyla tanıştırmak * Çocuğa Zekâ ve Akıl Oyunları'nın temel kavramlarını anlatmak * Zekâ Oyunları'nın geliştirdiği alanları tanıtmak * Geliştirdiği alanlara göre Zekâ Oyunlarını uygulamalı olarak göstermek ve tanıtmak * Zekâ Oyunları ile ilgili kaynakları sağlamak * Farklı yaş seviyelerinde uygulanabilecek zeka oyunlarını tavsiye etmek * Çocuklarda sıra dışı düşünme becerilerini geliştirmek Eğitim sonrasında eğitim alan kişiler * Zekâ ve bileşenleri hakkında fikir beyan edebilir. * Zekâ Oyunları'nı öğretebilir * Zekâ Oyunları hakkında, genel kavramlar üzerinde açıklamalar yapabilir * Zekâ Oyunları'nın geliştirdiği alanlar hakkında bilgi verir ve bu alanların önemini bilir * Çözüm yöntemlerini uygulayabilir ve anlatabilir * Belirli bir müfredat aralığı (kurs, atölye, kulüp, okul dönemi) boyunca 30 civarında zekâ oyunuyla eğitimini planlayabilir ve uygulayabilir. * Zeka oyunları turnuvalarını organize edebilir. * Bireysel ve grupla oynanan oyunları organize edebilir. * Verilen kaynakları kullanabilir. * Çalışmalar sonrasında raporlama yapabilir ve velilere dönüt verebilir. * Çocuklara yönelik sıra dışı düşünme becerisi etkinlikleri yapabilir. durumda olmaları hedeflenmektedir . |
|
3934 kez okundu
YorumlarHenüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |
